{"id":42866,"date":"2025-11-14T10:37:47","date_gmt":"2025-11-14T15:37:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.\/?p=42866"},"modified":"2025-11-14T10:38:16","modified_gmt":"2025-11-14T15:38:16","slug":"upn-presente-en-el-iii-congreso-pedagogico-nacional-de-fecode","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.\/upn-presente-en-el-iii-congreso-pedagogico-nacional-de-fecode\/","title":{"rendered":"UPN presente en el III Congreso Pedag\u00f3gico Nacional de Fecode"},"content":{"rendered":"\n
La comunidad de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional estuvo presente en el III Congreso Pedag\u00f3gico Nacional de la Federaci\u00f3n Colombiana de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (FECODE), un espacio para pensar la educaci\u00f3n desde nuestros territorios, visibilizar las diferencias y reconocer la diversidad sociocultural que nos define como Naci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Helberth Choach\u00ed, rector de la UPN, en nombre de la comunidad de maestras y maestros estudiantes y egresados (as) de la UPN, envi\u00f3 en el marco de este evento un c\u00e1lido y afectuoso saludo. \u201cDeseo que se cumplan los prop\u00f3sitos de este espacio y se proyecten sus horizontes como una muestra fehaciente de la madurez alcanzada por el movimiento pedag\u00f3gico colombiano, asumiendo este como una construcci\u00f3n de pensamiento sobre la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de manera cr\u00edtica, colectiva y resistente\u201d, expres\u00f3.
Este congreso tambi\u00e9n permite denunciar los est\u00e1ndares centrados en la eficiencia y la eficacia, que dejan de lado la formaci\u00f3n integral y la vida en democracia, homogeneizando y privatizando la educaci\u00f3n. As\u00ed se fortalece la defensa de la educaci\u00f3n p\u00fablica, la dignificaci\u00f3n de la profesi\u00f3n docente y la consolidaci\u00f3n de la pedagog\u00eda cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n
Sin duda, la coyuntura pol\u00edtica en la que se enmarca este espacio, representa una oportunidad hist\u00f3rica que reactivar\u00e1 con mayor fuerza el Movimiento Pedag\u00f3gico, pues comunidades acad\u00e9micas, cient\u00edficas y educativas, se re\u00fanen para cumplir con el deber de construir acuerdos colectivos que hagan posible el dise\u00f1o de una Pol\u00edtica P\u00fablica Educativa.<\/p>\n\n\n\n
Es importante tener en cuenta que la historia del Congreso Pedag\u00f3gico Nacional de FECODE se centra en el Movimiento Pedag\u00f3gico, que naci\u00f3 en el XII Congreso de FECODE en 1982 y ha sido impulsado por la organizaci\u00f3n desde entonces. Este movimiento busca debatir sobre la educaci\u00f3n p\u00fablica, defender los derechos de los maestros y proponer una pedagog\u00eda cr\u00edtica para enfrentar pol\u00edticas neoliberales, con un congreso que se ha convertido en un hito importante en esta lucha.<\/p>\n\n\n\n
Para el profesor Choach\u00ed este es un espacio privilegiado para pensar la pedagog\u00eda desde nuestros territorios, visibilizar las diferencias y reconocer la diversidad sociocultural que nos define como Naci\u00f3n. \u201cFormar en medio del conflicto, para atender la desigualdad, con idoneidad \u00e9tica y pol\u00edtica, es un acontecimiento cultural para pensar la educaci\u00f3n en clave de proyecto a largo plazo, que pueda visibilizar y viabilizar el poder vivir en un estado social democr\u00e1tico de derecho\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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