{"id":36602,"date":"2025-05-29T14:14:23","date_gmt":"2025-05-29T19:14:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.\/?p=36602"},"modified":"2025-05-29T15:23:59","modified_gmt":"2025-05-29T20:23:59","slug":"universidad-pedagogica-celebra-20-anos-del-proyecto-aula-humeda-un-espacio-de-inclusion-pedagogia-y-cooperacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.\/universidad-pedagogica-celebra-20-anos-del-proyecto-aula-humeda-un-espacio-de-inclusion-pedagogia-y-cooperacion\/","title":{"rendered":"Universidad Pedag\u00f3gica celebra 20 a\u00f1os del proyecto \u00abAula H\u00fameda\u00bb: un espacio de inclusi\u00f3n, pedagog\u00eda y cooperaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

La Universidad Pedag\u00f3gica Nacional conmemor\u00f3 los m\u00e1s de 20 a\u00f1os del proyecto \u00abAula H\u00fameda\u00bb, una iniciativa pedag\u00f3gica innovadora que promueve la inclusi\u00f3n, la autonom\u00eda y el aprendizaje cooperativo a trav\u00e9s del medio acu\u00e1tico. Durante un emotivo acto, se destac\u00f3 el impacto de este proyecto en la comunidad universitaria y en las personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n


En sus palabras, el rector Choach\u00ed resalt\u00f3 la importancia del Aula H\u00fameda como un espacio que va m\u00e1s all\u00e1 de una piscina. \u00abLa piscina no es s\u00f3lo para nadar, sino para un proyecto pedag\u00f3gico y educativo: es para compartir, construir solidaridad y reconocernos en medio de la diferencia. Este proyecto, sostenido por m\u00e1s de 20 a\u00f1os, es un ejemplo de c\u00f3mo la Universidad contribuye a la inclusi\u00f3n\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n


Adem\u00e1s, agradeci\u00f3 a los docentes, estudiantes en formaci\u00f3n y familias que han hecho posible esta iniciativa, destacando el liderazgo del profesor Eduardo Delgado, quien ha estado al frente del programa desde sus inicios.<\/p>\n\n\n\n


El profesor Eduardo Delgado, docente de la Facultad de Educaci\u00f3n, explic\u00f3 que el Aula H\u00fameda es una propuesta pedag\u00f3gica dirigida a personas con discapacidad y sus cuidadores, trabajando en equipo con estudiantes de diferentes semestres.<\/p>\n\n\n\n


\u00abNo somos un espacio de rehabilitaci\u00f3n, somos maestros: ense\u00f1amos. Usamos el ambiente acu\u00e1tico como mediador para desarrollar procesos cooperativos, autodeterminaci\u00f3n y participaci\u00f3n activa\u00bb, agreg\u00f3.
Delgado destac\u00f3 que el proyecto es \u00fanico en Latinoam\u00e9rica por su enfoque en ambientes pedag\u00f3gicos complejos, donde las diferencias de edad y capacidad se convierten en recursos para el aprendizaje. Con m\u00e1s de 70 trabajos de grado vinculados y cerca de 500 estudiantes participantes, el Aula H\u00fameda ha trascendido a otros escenarios como la granja y entornos virtuales.<\/p>\n\n\n\n


El evento incluy\u00f3 reconocimientos a estudiantes, familias y docentes, as\u00ed como un llamado a seguir fortaleciendo este espacio en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. El Aula H\u00fameda sigue siendo un referente de educaci\u00f3n inclusiva y comprensiva, demostrando que la diferencia no es un l\u00edmite, sino una oportunidad para aprender y crecer juntos.<\/p>\n\n\n\n

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